申博真人游戏:硕士驻村书记变身“张老师” 组建孩子们的“温习室”

　　驻村第一天，张鑫便马不停蹄地开始入户走访调查。“雷家5口人、张家3亩地、村上主要收入是苹果和花椒……”这些简简单单的情况变成了他笔记里的“第一章”。也让他对雷家窑村地理环境、自然资源、产业、劳动力等情况了如指掌。

　　渐渐地，张鑫发现，在随访入户中，大部分村民在感叹雷家窑村发生巨变的同时，关注的方向也由过去的“吃穿行”向孩子的教育转变，村民们不止一次的拉着他的手说：“现在家里什么都好，就是孩子的作业没人辅导，我们年纪大了没文化，没处用了……”这样的对话让张鑫暗暗发誓，要用自己的力量帮助村里的孩子们树起靠知识改变命运的“志气”。

　　张鑫说：“我在走访入户的过程中，发现很多孩子的家长都在外务工，而爷爷奶奶年纪比较大，给孩子们辅导作业起来比较吃力。孩子们大多趴在炕上或者凳子上写作业。后来想到村老年活动中心有一间空闲屋子，就想着可以在这里可以给孩子们补课”。

　　就这样，张鑫从张书记变成了“张老师”。他亲切地将孩子们称为“小伙伴”，把一手组建起来的自习室称作“温习室”。他利用晚上和周末的时间，分别给不同年龄段的孩子补课。

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　　每天晚上吃完晚饭，孩子们都会自觉地背上书包来到自习室。“张叔叔，这道题应该怎么做？”稚嫩的声音不时在温习室里响起。

　　学生雷思彤说：“每天放学以后，我们都会来到这个教室写作业，我们不会的题张叔叔会为我们辅导，而且这里还有很多书可以看”。